Terminologiset sanastot
fi        etäyhteyksiä hyödyntävä opetus
määritelmä
oppivelvollisten perusopetukseen kuuluvaa lähiopetusta tietyissä erityistilanteissa täydentävä opetus (1), jota opettaja antaa etäyhteyksiä hyödyntäen lukuvuosisuunnitelman mukaisina työaikoina
huomautus
Määritelmässä mainittu etäyhteys voidaan muodostaa tieto- ja viestintätekniikan avulla, esimerkiksi videon tai tietokoneen välityksellä.
Perusopetuslain (628/1998) mukaan lasten ja nuorten perusopetus on annettava lähiopetuksena, eikä laki mahdollista opetuksen (1) järjestämistä sellaisena etäopetuksena, jossa oppilas itse voisi valita opiskelun ajan ja paikan. Tämän vuoksi lasten ja nuorten perusopetuksessa ei käytetä termiä etäopetus.
Koska lasten ja nuorten perusopetus on annettava lähiopetuksena, etäyhteyksiä hyödyntävä opetus tapahtuu lapsen tai nuoren lähikoulussa, jossa opettaja on läsnä.
Etäyhteyksiä hyödyntävää opetusta voidaan käyttää täydentämään lähiopetusta. Etäyhteyksiä hyödyntämällä voidaan tukea esimerkiksi harvemmin opiskeltujen kielten, uskontojen ja valinnaisten oppiaineiden opetusta (1). Etäyhteyksiä hyödyntävällä opetuksella voidaan edistää myös oppilaiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia monipuoliseen ja laadukkaaseen perusopetukseen koulun koosta ja sijainnista riippumatta.
Käsitteen tunnus: c1899
Luokitus:
  
perusopetus
  
Käsitejärjestelmäkaavio: Opetusmuotoon liittyviä käsitteitä.
Lähde:
  
Opetus- ja koulutussanasto (OKSA), 3. laitos (OKM, 2024:13) – PDF
  
automaattisesti kootut käsitesuhteet
Hierarkkinen yläkäsite: opetus (1)
Käsitteet samalla hierarkiatasolla: vieraskielinen opetus, ryhmäopetus, yksilöopetus, luento-opetus, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, erityisopetus (1), erityisopetus (2), erityisopetus varhaiskasvatuksessa, starttiluokka, joustava perusopetus, verkko-opetus, aineenopetus, korvaava opetus, kaksikielinen opetus, lähiopetus, etäopetus, monimuoto-opetus ja vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus