Terminologiset sanastot
fi oppimistulosten arviointi
sv utvärdering av inlärningsresultat; utvärdering av lärresultat
en learning outcomes evaluation; learning outcomes assessment
määritelmä
opetussuunnitelman (1) tavoitteiden saavuttamisen, oppiaineen osaamisen tason sekä koulutuksen (2) tasa-arvon toteutumisen arviointi (1)
opetussuunnitelman (1) tavoitteiden saavuttamisen, oppiaineen osaamisen tason sekä koulutuksen (2) tasa-arvon toteutumisen arviointi (1)
huomautus
Oppimistulosten arviointi toteutetaan yleensä tehtävillä, jotka voivat kohdistua osaamisen eri osa-alueille.
Oppimistulosten arviointi toteutetaan yleensä tehtävillä, jotka voivat kohdistua osaamisen eri osa-alueille.
Esi- ja perusopetuksessa kansallinen oppimistulosten arviointi kohdistuu opetussuunnitelman perusteiden tavoitteiden saavuttamiseen ja on yleensä otantaperustaista arviointia, jonka tulokset voidaan yleistää koskemaan koko ikäluokkaa.
PISA (Programme for International Student Assessment) on esimerkki kansainvälisestä oppimistulosten arvioinnista. PISA on OECD:n jäsenmaiden yhteinen tutkimusohjelma, joka tuottaa tietoa koulutuksen (2) tilasta ja tuloksista kansainvälisessä vertailukehyksessä. Muita esimerkkejä kansainvälisistä arvioinneista ovat TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) ja PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).
Käsitteen tunnus: c1752
Luokitus: |
|
Käsitejärjestelmäkaavio: Arviointi.
Lähde: |
|
Käsitteet samalla hierarkiatasolla: arviointi (2), kansallinen arviointi, paikallinen arviointi, ulkoinen arviointi, itsearviointi (1), vertaisarviointi (1), systemaattinen arviointi, diagnostinen arviointi, summatiivinen arviointi, koulutuksen arviointi, otantaperustainen arviointi, kriteeriperustainen arviointi, teema-arviointi ja laadun arviointi